Проаналізував на основі контрольного списку власну діяльність щодо оцінювання процесу і результатів навчання учнів
- Продумав причини появи труднощів при залученні учнів до процесу оцінювання та шляхи їх подолання
- Розробив форму оцінювання створеного прикладу учнівської роботи
Немає коментарів:
Дописати коментар